Название | Дневник воина в Майнкрафте. От зерна до сражения! |
---|---|
Автор произведения | Кьюб Кид |
Жанр | Книги для детей: прочее |
Серия | |
Издательство | Книги для детей: прочее |
Год выпуска | 2016 |
isbn | 978-5-699-97436-8 |
Уж он бы отомстил мне! Рассказывал бы всякий бред обо мне, вроде историй о подгузниках для младенцев и грязных крикунах.
Родители стояли неподалёку и разговаривали на деревенском жаргоне:
«…рурр… гррр-гррр… гррр… рурр?
Рурргррргрррррр…»
Немного позже школьные наставники дали нам расписание занятий. Вот мои предметы.
Если быть совсем честным, крафт – это не для меня. Я скорее предпочту уроки сельского хозяйства. Родители уже научили меня основам, потому я чувствую себя более уверенно.
Вдруг в школе появились старейшины во главе с мэром.
Что-то затевается, это точно. Моё сердце подскочило, когда он начал говорить о мобах.
– Мы вынуждены приспосабливаться, – сказал мэр. – Мобы стали умнее. И сильнее. Они научились работать сообща.
Итак, мы должны действовать. Нам нужно защищаться.
– Многие из вас этого требовали, – продолжил старейшина. – Мы осознаём, что больше не можем прятаться как трусы…
Главный старейшина вышел вперёд.
– И это значит, что… пятеро лучших учеников школы будут иметь возможность стать воинами.
Сначала прозвучали восторженные крики, а потом настала гробовая тишина.
Никто не верил своим ушам. Я подумал, что у меня галлюцинации. Значит, слухи были правдой? Словно мои молитвы оказались услышаны! (А я и в самом деле иногда молюсь. В нашей деревне есть церковь и всё такое.)
С другой стороны, нас 150 в этом году… Соревнование будет очень трудным. Макс, безусловно, попытает счастья, просто чтобы потом иметь возможность хвастать этим. А Пьер – он ещё хуже, чем Макс! По сути, всё хорошо обдумав, многие ученики захотят стать воинами. Искусно владеть мечом? Носить броню?
Старейшины знают, что теперь у нас есть нереальный стимул, чтобы действительно стараться в школе.
Мы поговорили об этом с Мастоком после их речи.
Он был в истерике – ещё больше, чем я.
Часом позже нам дали пройти кучу тестов. Простые вещи: сделать палку, посеять зёрна… на всё – час.
Затем учителя выдали нам оценочный лист.
Вот мой.
Вероятно, я не совсем разбираюсь в архитектуре. Нужно признать, что я витал в облаках весь экзамен. Я не переставал думать о возможности, даже незначительной, стать воином, искусно владеющим мечом, истребителем мобов, короче, супер-классным героем, как СТИВ.
Уровни показывают наше место в рейтинге школы.
Уровень 1 – для нубов внизу рейтинга.
Уровень 100 означает совершенное знание всех предметов.
Я оказался на уровне 3.
Это не так уж плохо.
Масток только на уровне 1, а Сара, моя подруга, на уровне 2.
Мне казалось, что весь класс был на уровне 3 в начале учебного года. Во всяком случае, пока Макс не показал нам свой оценочный лист.
Он когда-нибудь прекратит быть невыносимым?
Он