Социология. Конспект лекций. Учебное пособие. Рашид Тазитдинович Мухаев

российского общества («низы – верхи») при практическом отсутствии среднего класса стимулировала высокую степень насилия, особую карательную роль государства в интеграции общества. Коллективные (общинные) формы социальной общности обусловили неразвитость индивидуального сознания, приоритет общественного интереса над личным;

      • интегрирующим началом выступало православие;

      • заметное влияние идеологии. В общественном сознании российского общества преобладали крайности – консерватизм и радикализм. Первый был связан со славянофильством, с поиском особого пути развития России. Радикализм настаивал на революционных методах преобразования общества (начиная от декабристов и завершая большевизмом).

      2. Основные направления и школы в российской социологии:

      • школа интегральной социологии;

      • школа субъективной социологии;

      • психологическое направление;

      • марксистское направление;

      • плюралистическое направление.

      Вопрос 16

      Школа интегральной социологии

      1. Общая характеристика школы интегральной социологии П. А. Сорокина

      2. Социальная революция и социальная эволюция

      3. Теории социальной стратификации и социальной мобильности

      1. П. А. Сорокин (1889–1968) развил учение, которое получило название «Интегральная социология», где общество рассматривается как социокультурная система в целом:

      • в структуре социологии как науки выделял четыре раздела: 1) общее учение об обществе; 2) социальная механика (исследование закономерностей социальных явлений, формулирование статистических законов общества); 3) социальная генетика (учение о происхождении и развитии общества и его институтов, а также тенденции развития общества); 4) социальная политика – прикладная дисциплина;

      • простейшей моделью социального явления выступает взаимодействие индивидов. Элементами взаимодействия являются индивиды, акты (действия) и проводники общения (символы интеракции). По своему характеру взаимодействия подразделяются на виды: антагонистические и солидаристические, односторонние и двусторонние, шаблонные и нешаблонные;

      • смысл человеческого общества, индивида заключается в приспособлении к среде своего обитания, нахождении для этого наиболее эффективных форм. Таким образом, устанавливается социальный порядок, одной из основ которого является достижение социального равенства;

      • вся социальная жизнь – это бесконечное цепное взаимодействие акций-реакций, взаимодействие которых лежит в основе исторического процесса.

      Акции-реакции бывают трех видов:

      • дозволенные действия – должные реакции;

      • рекомендуемые действия – награды;

      • запрещенные действия – кары.

      2. Общество находится в состоянии изменения и развития. Развитие бывает двух видов: эволюционное (нормальное) и