Итоговый индивидуальный проект школьника. Артем Важаевич Аментес

анализа, обобщения и представления информации для широкой аудитории. Такие 3 проекты требуют хорошо продуманной структуры и возможности ее коррекции по ходу работы. Продуктом такого проекта может быть, например, публикация в СМИ.

      Творческий проект предполагает свободный, нестандартный подход к оформлению результатов работы. Такие проекты, как правило, требуют самых больших усилий от их авторов, часто связаны с необходимостью организовывать работу других людей, но зато вызывают наибольший резонанс и, как следствие, больше всего запоминаются. Примером такого проекта может служить постановка спектакля, подготовка выставки, видеофильм и т. д.

      Социальный проект предполагают сбор, анализ и представление информации по какой-нибудь актуальной социально-значимой тематике.

      Конструкторский проект – материальный объект, макет, иное конструкторское изделие, с полным описанием и научным обоснованием его изготовления и применения.

      Инженерный проект – проект с инженерно-техническим содержанием. Например, комплект чертежей по разработке инженерного функционирования (инженерного решения) какого-то объекта с описанием и научным обоснованием его применения.

      В соответствии с предложенными направлениями появляется возможность создавать огромное количество проектов различной тематики. Типы проектов охватывают практически все сферы профессиональной деятельности современного человека. Такая широта подхода заводит в тупик по части формирования собственной темы индивидуального проекта.

      Индивидуальный проект может быть выполнен в связке с одним из школьных предметов. Полный список школьных предметов:

      Алгебра; астрономия; биология; география; геометрия; естествознание; изобразительное искусство (рисование); иностранный язык; информатика (ИКТ); истоки; история; краеведение; литература; литературное чтение; математика; мировая художественная культура (МХК); музыка; начальная военная подготовка; общественно-полезный труд; обществознание; окружающий мир; основы безопасности жизнедеятельности; основы духовно-нравственных культур народов России; основы религиозных культур и светской этики; основы финансовой грамотности; основы экономики (экономика); проектирование; психотренинг; риторика; родная литература; родной язык; русский язык; статистика; технология (труд); физика; физическая культура; философия; химия; черчение; экология.

      Придумать тему проекта достаточно просто, можно использовать различные мыслительные практики. Учащимся предлагается воспользоваться системой из таблицы.

      Как рождать хорошие идеи?

      Небольшое напоминание вам, чтобы держать себя в форме в плане интеллекта. Есть много способов улучшить навыки мышления, творческого мышления и решения проблем. Как видите, человечество разработало так много совершенных методов работы, но у них есть один и тот же недостаток. Эти методы редко используются!

      Чтобы держать свой ум в тонусе,