В этом романе автор ставит перед читателем простые вопросы, на которые порой сложно ответить. Чувствуете ли вы себя хозяином своего разума? Есть ли у вас внутренний компас? Удалось ли вам сохранить тот энтузиазм, который был в детстве? Радуетесь ли вы каждому дню? Страх – это то, что мешает вам жить так, как вы хотите, мечтать и наслаждаться настоящим. Однако только от вас зависит, позволите ли вы этому страху доминировать над вами или возьмете его под контроль. Адресуется всем, кто готов принять вызов жизни.
Лилли Кэмпбелл мечтала поступить в колледж вместе с подругой, но оказалась в академии Рейвенхолл – лучшем учебном заведении для всех ведьм и колдунов. Древняя магия передается в семье Лилли из поколения в поколение, но девушка совсем ничего не знает о магических существах фамильярах, заклинаниях и темных ритуалах. Зато словно магнитом притягивает неприятности и особенно холодный взгляд Джейсона Рейвенвуда, потомка основателя академии. На плечах Джейсона лежит огромная ответственность за сохранение волшебного сообщества, которому угрожает опасность из-за нападений на фамильяров. Влюбляться в неопытную ведьму совсем не входило в его планы. Получится ли у Лилли найти виновника трагических происшествий в академии и путь к сердцу неприступного наследника?
Джонни Кинросс был красавцем и хулиганом, от одного его взгляда девушки заливались краской. Его исчезновение стало ужасной трагедией в их маленьком городке. Прошло больше пятидесяти лет, но с тех пор никто не видел Джонни… Поговаривали, что его тень видел охранник старой школы. Мэгги О’Бэннон обожает танцевать. Порой в коридорах школы, где она работает, она слышит музыку и танцует, когда никого рядом нет. Иногда Мэгги кажется, что за ней наблюдают… Иногда она даже видит молодого человека, будто сошедшего со страниц старых журналов.
Практикум по домашнему чтению содержит все сказки О. Уайльда из сборника «Счастливый Принц и другие рассказы» и задания к ним для контроля понимания прочитанного и для обсуждения в аудитории. Приводятся сведения о жизни и творчестве О. Уайльда. Для студентов 1–2 курсов институтов и факультетов иностранных языков, обучающихся по профилю «Иностранный язык (английский)», и для всех, кто начинает читать английскую литературу в подлиннике.
Учебное пособие «Основы политического анализа и прогнозирования» рассчитано на бакалавров, обучающихся по специальности «Политология». Оно знакомит со спецификой политической анализа и прогноза как базового структурного элемента всей политической науки с целью формирования у студентов навыков системного изучения политической сферы общества и понимания инвариантов ее развития и моделирования, проведения интегративной экспертизы политических решений и их базовых теоретических обоснований. Пособие станет необходимой основой при написании курсовых работ, ВКР, изучении дисциплин по выбору, а также при прохождении производственной практики. Книга снабжена рядом авторских схем и может быть адресована всем, кто интересуется вопросами политики и способами ее научного познания.
В монографии раскрываются актуальные вопросы методики обучения информатике в соответствии с обновленными требованиями ФГОС общего образования в условиях цифровой трансформации образования. В первой главе раскрываются стратегические вопросы развития школьной информатики на современном этапе построения цифровой экономики Российской Федерации. Далее главы структурированы по уровням общего образования, в которых делается акцент на наиболее важные вопросы методики обучения информатике рассматриваемого уровня. Монография подготовлена на кафедре теории и методики обучения математике и информатике Института математики и информатики МПГУ и адресована студентам старших курсов Института математики и информатики, магистрантам, аспирантам и учителям информатики.
Пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Техногенные системы и экологический риск» для студентов 5 курса направления Педагогическое образование с двумя профилями подготовки «Химия» и «Экология». Содержит конспекты лекций, контрольные вопросы, тестовые задания, перечень тем для самостоятельной работы студентов, приложения.
Пособие представляет собой сборник заданий для проведения семинарских занятий по курсу «Теоретическая фонетика английского языка». Материалы пособия направлены на закрепление и расширение знаний студентов в области фонетики современного английского языка, формирование профессиональной компетенции на основе полученных знаний, подготовку квалифицированного специалиста в области иноязычного образования. В пособие включены требования, предъявляемые к уровню усвоения материала, примерные вопросы к экзамену, терминологический словарь. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по образовательным программам, включающим профиль «Иностранный язык (английский)»; слушателей программ профессиональной переподготовки.
В данном учебном пособии рассматриваются вопросы формирования у студентов готовности осуществлять мотивированную педагогическую деятельность на основе знаний о ее профессиональных особенностях, содержании личностно ориентированного развивающего образования ребенка младшего школьного возраста. Содержание пособия обобщает опыт работы с первокурсниками факультета начального образования МПГУ и предлагает лекционный материал в помощь студентам в освоении учебного курса, помогает раскрыть особенности работы учителя начальных классов, раскрывает творческий характер педагогической деятельности современного учителя, способствует тем самым развитию интереса к изучению основ педагогики и методики начального образования. Пособие адресовано также преподавателям педагогических вузов.
Практикум может быть полезен студентам всех уровней профессионального обучения педагогических и сельскохозяйственных вузов, специалистам-биологам, школьным учителям.