Журнал «Интерактивное образование» 2019

Скачать книги из серии Журнал «Интерактивное образование» 2019



    Интерактивное образование № 2 2019 г.

    Отсутствует

    Интерактивное образование – единственный в России образовательный журнал, обсуждающий исключительно проблемы интерактивного обучения и применения интерактивного оборудования в образовании. Журнал выходит 6 раз в год. В каждом номере журнала методология и педагогические основы развития образования, исследования технологий и их влияния на образование и на ребенка, новые образовательные технологии и методики, практики интерактивного обучения и пр. На портале журнала новости образования, исследования, библиотека журнала, практики интерактивного образования, дайджесты и события. В группе журнала на Facebook проходят бурные обсуждения новых трендов и технологий, обмен актуальной информации для педагогов и всех стейкхолдеров современного образования. В этом номере: – Афоризм как образовательный ресурс для развития образного и аналитического мышления обучающихся. – Буктрейлер: выход из положения или дань моде? – Формирование навыков смыслового чтения у младших школьников при создании буктрейлера. И многое другое.

    Интерактивное образование № 1 2019 г.

    Отсутствует

    Интерактивное образование – единственный в России образовательный журнал, обсуждающий исключительно проблемы интерактивного обучения и применения интерактивного оборудования в образовании. Журнал выходит 6 раз в год. В каждом номере журнала методология и педагогические основы развития образования, исследования технологий и их влияния на образование и на ребенка, новые образовательные технологии и методики, практики интерактивного обучения и пр. На портале журнала новости образования, исследования, библиотека журнала, практики интерактивного образования, дайджесты и события. В группе журнала на Facebook проходят бурные обсуждения новых трендов и технологий, обмен актуальной информации для педагогов и всех стейкхолдеров современного образования. В этом номере: – Роль общеучебных умений в достижении метапредметной компетенций (как образовательного результата). – Инструменты педагогической диагностики в дошкольном образовании. – Что такое цифровая грамотность и зачем ее изучать? И многое другое.