Der Tag, an dem Mutti eine Waschmaschine bekam. Karin Ackermann-Stoletzky

      

      Karin Ackermann-Stoletzky

       „Der Tag, an dem Mutti eine Waschmaschine bekam“

      Geschichten zum

      Vorlesen für Menschen

      mit Demenz

       Zur schnellen Übersicht:

      

Biografische Fragen

      

Dekorationsideen

      

Aktivierungsideen

      Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek

      Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http://dnb.d-nb.de abrufbar.

      ISBN 978-3-86506-978-8

      © 2017 by Joh. Brendow & Sohn Verlag GmbH, Moers

      Einbandgestaltung: Brendow Verlag, Moers

      Satz: Brendow Web & Print, Moers

      E-Book-Herstellung: Zeilenwert GmbH 2017

       www.brendow-verlag.de

       Inhalt

       Cover

       Titel

       Zur schnellen Übersicht

       Impressum

       Einführung

       1 Der Ort meiner Kindheit

       2 Die ganze weite Welt

       3 Winterspiele

       4 Tante Leni

       5 Eine gute Partie hat eine schöne Aussteuer

       6 Als Mutti eine Waschmaschine bekam

       7 Die neue Flimmerkiste

       8 Der Tag, als es Hawaiitoast gab

       9 Lohntüten und Sammelbildchen

       10 Kittelschürzenchic

       11 1000 Sprichwörter und ein Poesiealbum

       12 Die ersten Menschen auf dem Mond

       13 Sammelwut

       14 Engländer im Café

       15 Kalender, Kalender, du bist ja schon so dünn

       16 Am Weihnachtsbaum die Lichter brennen

       17 Kartoffelsalat, Würstchen und Sissi

       18 „Hallo, kleines Fräulein“

       19 Wie gut, wenn man Geschwister hat

       20 Tanzstunden

       21 Blumenkind

       22 Der Tag, als Präsident Kennedy starb

       23 Im Kindergottesdienst

       24 Dauerwellen und Heimtrockenhauben

       25 Sturm an der Küste

       26 Friedhofsbesuche

       27 Marten, ich und die gestohlene Seife

       28 Extramaterial: Ein Lexikon alter Begriffe

Einführung

      In diesem Buch nehme ich Sie mit in die Zeit meiner Kindheit in den 50er- und 60er-Jahren des vergangenen Jahrhunderts. Meine Eltern hatten damals wohl ihre aktivste Lebenszeit, und so wird es auch vielen Menschen gehen, die inzwischen alt geworden sind. Ich hoffe, dass diese Geschichten viele Erinnerungen bei jener Generation wachrufen und dazu animieren, ein wenig in alten Zeiten zu schwelgen.

      Sie können die Geschichten in diesem Buch einfach vorlesen, Sie können sie aber auch zusammen mit den Gesprächs- und Aktivierungshilfen nutzen.

      Eingefügt in die Texte und/oder am Ende jeder Geschichte finden Sie Fragen, die helfen können, in ein Gespräch zu kommen.

      Außerdem gibt es hier oft auch Ideen zur Dekoration und zur Aktivierung der Sinne. Die Fragen sind immer nur als Auswahl zu verstehen. Je nachdem, wie aktiv Ihre ZuhörerInnen sich beteiligen (können), können Sie diese verwenden oder einfach überlesen.

      Bei längeren Geschichten sind in den Fragen verschiedene Themenschwerpunkte angesprochen. Suchen Sie sich den Bereich aus, über den Sie sprechen möchten; alle Themenbereiche zu nutzen ist nur bei noch sehr gut orientierten ZuhörerInnen sinnvoll.

      Außerdem