Educación y prevención para la salud sobre cáncer de cuello uterino. Eduardo Adolfo Herrera Herrera

Primera parte. Parte teórica

CAPÍTULO 1

       Visión del desarrollo social y económico del Ecuador

1.1. Visión global del desarrollo social y económico

1.2. Ecuador

1.2.1. Situación geográfica del Ecuador

1.2.2. Aspectos demográficos

1.2.3. Características sociales

1.2.4. Aspectos económicos

1.2.5. Ecuador y los objetivos de desarrollo sostenible, 2015-2030

1.3. Distrito Metropolitano de Quito

CAPÍTULO 2

       Condiciones de vida y la salud en el Ecuador

2.1. Antecedentes

2.2. Principales problemas de salud según grupos étnicos y género

2.3. Sistema de provisión en los servicios de salud

2.4. Diálogo social para la protección de la salud

2.5. Identidad de género

2.6. Violencia sexual

2.6.1. Violencia doméstica

2.6.2. Violencia intrafamiliar

2.7. Financiamiento y recursos del sector de la salud

2.8. Servicios públicos de salud del Distrito Metropolitano de Quito

2.9. Conclusiones

CAPÍTULO 3

       Educación y prevención para la salud de la mujer

3.1. Antecedentes

3.2. La alfabetización

3.2.1. La alfabetización del adulto

3.3. Formación para la salud

3.3.1. Legislación y educación para la salud

3.4. Educación para la salud en la mujer

3.5. Conclusiones

       CAPÍTULO 4

       Sistema Nacional de Salud y modelos de atención

       4.1. Introducción

       4.2. Sistema Nacional de Salud

       4.2.1. Ministerio de Salud Pública

       4.2.2. Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social (IESS)

       4.2.3. Sociedad de Lucha contra el Cáncer (Solca)

       4.2.4. Junta de Beneficencia de Guayaquil

       4.2.5. Hospitales de las Fuerzas Armadas y de la Policía

       4.3. Nuevo Modelo de Gestión del Ministerio de Salud Pública, Dirección Nacional de Cambio de Cultura Organizacional

       4.4. Modelo de Atención Integral del Sistema Nacional de Salud Familiar, Comunitario e Intercultural (MAIS-FCI)

       4.4.1. Principios y componentes del Modelo de Atención

       4.5. Conclusiones

       CAPÍTULO 5

       La educación: un determinante social para la salud

       5.1. La educación y el sistema de salud