Страшная сказка про то, как Алеша был вредным. Наталья Сергеевна Аношко

овательно воскликнул мальчик.

      – Алеш, помоги мне, пожалуйста. Давай быстрее соберемся, – снова попросила мама.

      – Я не умею! – капризничал Алеша.

      Мама начала натягивать на него штаны, приговаривая: «Все ты умеешь, просто тебе лень. Неужели не хочется самому быстрее собраться гулять?»

      – Мээээ! – показал Алеша язык и еще рожицу страшную скорчил.

      На детской площадке Алеше захотелось покататься на качелях. Он направился к ним, но увидел, что с другой стороны навстречу ему идет маленькая девочка явно с такой же целью. Алеша прибавил шагу, девочка побежала. На долю секунду Алеша опередил девочку. Она робко протянула ручку к качелям. Но мальчик громко крикнул: «Я буду кататься, я первый!» А чтобы еще больше напугать малышку, снова показал язык и состроил страшную рожу. Девочка заплакала и отошла в сторону.

      Как-то Алеша попросил папу порисовать вместе с ним. Они достали альбом, фломастеры и принялись за дело. Папа начал рисовать домик, солнышко, дорогу, машины. «Нет, – вдруг закричал Алеша. – Я хочу рисовать линии!»

      – Пожалуйста, рисуй, – ответил папа. – Давай я буду рисовать машины, а ты для них нарисуешь дрогу в виде линий?

      – Нет! – капризно воскликнул мальчик. – Я ничего этого не хочу рисовать! Я хочу рисовать линии.

      Он перечеркал папин рисунок черным фломастером. «Рисуй тогда один», – тихо сказал папа и ушел. Вслед ему Алеша снова показал язык.

      Потом от скверного мальчика досталось бабушке. Он попросил на ужин молочную лапшу. Бабушка приготовила ему блюдо. Но Алеша заявил, что лапшу не будет, а хочет кашу!

      – Ты же сам попросил лапшу? – возмутилась бабушка.

      – Не хочу! Не буду! Мэээ! – и он снова показал язык!

      Мама подошла к нему и спросила: «Что с тобой происходит? Почему ты стал таким злым? Если бы ты видел себя со стороны, когда ты показываешь язык! Какое некрасивое у тебя становится лицо! Как ты страшен и неприятен в этот момент! Ты же очень сильно обижаешь других, когда так делаешь».

      – А я хочу так делать, – упрямо стоял на своем мальчик, грозно притопнув ногой.

      – Папа сел с тобой порисовать, а ты вместо того, чтобы обрадоваться испортил его рисунок и начал дразниться. Бабушка сварила тебе лапшу, как ты просил. А ты вместо того, чтобы сказать спасибо, опять состроил гримасу и отказался кушать. А я помогла тебе одеться, всегда тебе помогаю, а ты никогда не говоришь спасибо! Ты себя ведешь очень неправильно. Ты всех обижаешь. С таким ребенком никто не захочет дружить.