Производственная практика. Управление финансами организаций. Н. Ф. Зарук

ических знаний и умений, приобретенных студентами при освоении основной образовательной программы бакалавриата.

      Цели производственной практики:

      – ознакомление, изучение и практическое освоение основных направлений проведения финансовой работы по управлению денежным оборотом и финансами в организации;

      – закрепление навыков грамотного и рационального использования категориально-понятийного аппарата дисциплин, отражающих различные стороны денежно-финансовых отношений и финансовой деятельности организации-базы практики;

      – приобретение новых навыков в сфере организации финансов и процессов управления ими, необходимых для формирования востребованного работодателем бакалавра экономики.

      Задачи производственной практики:

      – выполнить в полном объеме содержательную часть программы практики;

      – ознакомиться с содержанием, изучить опыт финансовохозяйственной деятельности и управления финансами организации-базы практики и принять участие в практической реализации основных направлений финансовой и контрольно-аналитической работы в организации;

      – приобрести практические навыки в определении финансового состояния предприятия (организации-базы практики);

      – собрать, обобщить, проанализировать и систематизировать материалы, необходимые для написания отчета о прохождении практики и выпускной квалификационной работы;

      – подготовить письменный отчет о прохождении производственной практики на бумажном носителе и защитить его в установленном порядке.

      Производственная практика «Управление финансами организаций» углубляет и закрепляет ранее полученные знания в области содержания, организации и управления денежным оборотом и финансами коммерческой организации. Придает практическую направленность и системность ранее полученным студентами знаниям в области денежного обращения, финансов и кредита, учета и анализа, налогообложения и страхования.

      Прохождение студентами производственной практики призвано обеспечить практический инструментарий формирования следующих профессиональных компетенций бакалавра экономики:

      а) общекультурных (ОК):

      – готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

      – способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность (ОК-8);

      – способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

      – способность критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10);

      – осознанность социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

      – способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, осознанность опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдение основных требований информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

      б) профессиональных (ПК):

      расчетно-экономическая деятельность:

      – способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социальноэкономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

      – способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

      аналитическая, научно-исследовательская деятельность:

      – способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

      – способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

      – способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

      – способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

      – способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

      – способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социальноэкономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

      – способность, используя