Прочая образовательная литература
Различные книги в жанре Прочая образовательная литератураAll Necessary Measures
What prompts the United Nations Security Council to engage forcefully in some crises at high risk for genocide and ethnic cleansing but not others? In All Necessary Measures , Carrie Booth Walling identifies several systematic patterns in the stories that council members tell about conflicts and the policy solutions that result from them. Drawing on qualitative comparative case studies spanning two decades, including situations where the council has intervened to stop mass killing (Somalia, Bosnia-Herzegovina, and Sierra Leone) as well as situations where it has not (Rwanda, Kosovo, and Sudan), Walling posits that the arguments council members make about the cause and character of conflict as well as the source of sovereign authority in target states have the potential to enable or constrain the use of military force in defense of human rights. At a moment when constructivist scholars in international relations are pushing beyond empirical claims for the value of norms and toward critical analysis of such norms, All Necessary Measures establishes discourse's real-world explanatory power. From her comparative chronology, Walling demonstrates that humanitarian intervention becomes possible when the majority of Security Council members come to a shared understanding of the conflict, perpetrators, and victims—and probable when the Council understands state sovereignty as complementary to human rights norms. By illuminating the relationship between national interests and the core values of Security Council members and how it influences decision-making, All Necessary Measures suggests when and where the Security Council is likely to intervene in the future.
No Use
For more than forty years, the United States has maintained a public commitment to nuclear disarmament, and every president from Ronald Reagan to Barack Obama has gradually reduced the size of America's nuclear forces. Yet even now, over two decades after the end of the Cold War, the United States maintains a huge nuclear arsenal on high alert and ready for war. The Americans, like the Russians, the Chinese, and other major nuclear powers, continue to retain a deep faith in the political and military value of nuclear force, and this belief remains enshrined at the center of U.S. defense policy regardless of the radical changes that have taken place in international politics. In No Use , national security scholar Thomas M. Nichols offers a lucid, accessible reexamination of the role of nuclear weapons and their prominence in U.S. security strategy. Nichols explains why strategies built for the Cold War have survived into the twenty-first century, and he illustrates how America's nearly unshakable belief in the utility of nuclear arms has hindered U.S. and international attempts to slow the nuclear programs of volatile regimes in North Korea and Iran. From a solid historical foundation, Nichols makes the compelling argument that to end the danger of worldwide nuclear holocaust, the United States must take the lead in abandoning unrealistic threats of nuclear force and then create a new and more stable approach to deterrence for the twenty-first century.
Политехнический русский. Учебник по русскому языку как иностранному для технических специальностей
Учебник русского языка предназначен для иностранных студентов технических вузов, овладевающих русским языком в объеме второго сертификационного уровня. Учебник рассчитан на аудиторное освоение под руководством преподавателя. Его структура соответствует целям и задачам обучения русскому языку на старших курсах вуза. Языковой материал учебника (тексты для чтения, упражнения, комментарии и пр.) отобран таким образом, что может использоваться при обучении студентов самых разных технических специальностей. Тексты соответствуют предметам, которые являются обязательными для будущих инженеров вне зависимости от их основной специализации. В каждой теме представлены также научно-популярные тексты. Большое место в издании уделяется самостоятельной работе студента. Учебник подготовлен в соответствии с требованиями государственной системы тестирования по русскому языку как иностранному (ТРКИ) и с государственными образовательными стандартами по основным дисциплинам. Книга имеет гриф УМО.
Военная педагогика
В учебнике излагаются основы педагогики и, с учетом достижений современной педагогической науки и опыта практической деятельности, рассматриваются вопросы теории и практики обучения и воспитания военнослужащих. Основное внимание в издании уделено специфике и особенностям военно-педагогического процесса в Вооруженных Силах Российской Федерации, практическим аспектам деятельности офицера по обучению и воспитанию подчиненного личного состава. Излагаются цели, задачи, принципы, методы, формы обучения и воспитания военнослужащих. Учебник рассчитан на курсантов, слушателей, адъюнктов, преподавателей военных вузов, командиров, начальников, воспитателей, других должностных лиц Вооруженных Сил и иных силовых ведомств; лиц, проходящих и проводящих военную подготовку в учебных заведениях и всех интересующихся как военной педагогикой, так и педагогическими проблемами в целом.
Русская душа: загадка или фейк? (Для тех, кто не в танке)
У каждого человека есть душа. Но почему только у русских она такая загадочная? Что именно стоит за значением «русская душа»? Автор не только рассказывает о традициях, которые сопровождали россиян в течение сотен лет, но пишет подробно о циркулирующих в Европе и во всем мире стереотипах: матрешках, медведях, балалайках, гастрономических предпочтениях, бане и, конечно же, водке. Любого читателя, независимо от страны проживания, кто захочет взглянуть на огромную, загадочную Россию изнутри, понять странный русский характер, немецкий автор с русской душой приглашает к учебно-развлекательному путешествию.
Краткое содержание книги: Машина, платформа, толпа: используя наше цифровое будущее. Эндрю Макафи, Эрик Бринолфссон
Этот текст – сокращенная версия книги Эндрю Макафи, Эрик Бринолфссона «Машина, платформа, толпа: используя наше цифровое будущее». Только самые ценные мысли, идеи, кейсы, примеры. О книге Книга «Машина, платформа, толпа: используя наше цифровое будущее» – это ясный и прагматичный анализ современного состояния экономики совместного потребления, искусственного интеллекта и больших данных. Эндрю Макафи и Эрик Бринолфсcон знакомят нас с небывалыми прежде возможностями для коллективного творчества, например онлайн-образованием или медицинскими исследованиями на краудсорсинге. Они описывают трудности, с которыми уже сегодня сталкиваются предприниматели, работающие с новейшими технологиями, такими как самоуправляемые автомобили, 3D-принтеры или онлайн-платформы для аренды одежды. Авторам удается избегать упрощений, при этом они осознают ограниченность своих прогнозов на будущее. Их совместный труд поможет читателям извлечь максимальную пользу из нашего общего будущего. Зачем читать • Узнать об успешном опыте людей, компаний, технологий, чтобы скорректировать свое будущее. • Осознать масштаб технологической революции, которая сегодня происходит. • Обрести ясный и четкий путеводитель по инновациям. Об авторе Эндрю Макафи – выпускник и главный научный сотрудник MIT. Соучредитель Инициативы MIT по цифровой экономике. В 1999 году защитил докторскую диссертацию в Гарвардской школе бизнеса на тему «Влияние корпоративных информационных систем на эффективность». Его исследования посвящены тому, как компьютеризация влияет на конкуренцию и общество. Входит в топ-списки «Лучший мыслитель мира в области управления» по версии Thinkers 50 и «Люди, преобразующие американскую политику» по версии Politico 50. Эрик Бринолфссон – американский академик, профессор Школы менеджмента MIT Sloan, ведет курсы по информационной экономике и анализу. Директор Центра цифрового бизнеса MIT и Инициативы MIT по информационной экономике. Научный сотрудник Национального бюро экономических исследований. Занимается исследованием влияния цифровых технологий на эффективность бизнес-стратегий. Редактор платформы Social Science Research Network. Считается одним из самых цитируемых ученых в области информационной экономики.
Позитивная социализация детей и подростков. Методология и эмпирика
В монографии раскрываются особенности методологических, теоретических и эмпирических исследований в транзитивном обществе. Позитивная социализация современных детей, подростков и молодежи представлена как сложный конструкт, подразумевающий выделение в нем различных граней, слоев, уровней и соответствующую семантическую дифференциацию изучаемых явлений. Представленная работа насыщена эмпирическими иллюстрациями и демонстрирует широкую палитру современных феноменов развития личности в информационном и культурном полях социума. Показано, что изучение изменений культурно-психологической реальности подрастающих поколений требует гибких трансдисциплинарных подходов, открытых смешанных методологий и широкой инструментальной базы. Владение разными методологическими оптиками, готовность к обновлению, пересмотру и уточнению как предмета изучения, так и образа мира – залог успешности современного исследования. Книга адресована читателям, интересующимся проблемами психологии и методологии науки.
Продукты вредные и полезные. Микроволновка и компьютер
До каких пор микроволновка не слишком вредна? За какими компьютерами безбоязненно можно работать.
Молот. Эскизы-описания
Эта книга для студентов и конструкторов механиков. Книга содержит подробное описание молота арочного типа и эскизы всех основных деталей. Подробно описан ремонт фундамента молота и самого молота. Продробно пояснен порядок сборки молота. Приведен график затрат времени на ремонт. В книге приведен расчет кольцевой пружины и примеры расчета плоской крышки и цилиндра под давлением. Предлагаемые в книге расчеты – могут быть использованы как шаблоны для проектирования подобных изделий. Книга содержит много справочных материалов и расчетных формул. Все описанные в книге эскизы разработаны автором и уже несколько лет успешно используются на заводе при ремонтах.