Зарубежная образовательная литература

Различные книги в жанре Зарубежная образовательная литература

Финская система обучения: Как устроены лучшие школы в мире

Тимоти Уокер

Когда система школьного образования в Финляндии была признана самой лучшей по результатам теста PISA, педагоги со всего мира принялись изучать опыт финских коллег, пытаясь понять, в чем же заключается их секрет. Американский преподаватель Тимоти Уокер, который два года проработал учителем в хельсинкской школе, утверждает, что в основе всех достижений финских школьников лежит простой принцип: учебный процесс должен приносить радость. Короткий учебный день, минимум домашних заданий и тестирования – это только внешние составляющие успешного обучения. В своей книге Уокер рассказывает, как устроена финская система обучения, почему важно обсуждать с учениками их оценки, как предоставление школьникам выбора и совместное планирование помогут им стать более независимыми, почему обилие наглядных материалов на стенах приводит к снижению успеваемости и зачем учителю нужно играть с детьми на переменах. Он предлагает 33 стратегии, которые возможно применить и в наших, российских, школах.

Остаток дня / The Remains of the Day

Кадзуо Исигуро

Кадзуо Исигуро – урожденный японец, выпускник литературного курса Малькольма Брэдбери, написавший самый английский роман конца XX века! Лауреат Нобелевской премии 2017 года. «Остаток дня» – дневник дворецкого, жизнь с точки зрения Бэрримора. В основе его стилистики лежит сдержанность, выявляющая себя в самой механике речи. Герой не считает возможным проявлять свои чувства, и на лингвистическом уровне эта своеобразная аскеза приводит к замечательным результатам – перед нами этакая оборотная сторона Достоевского с его неуправляемым потоком эмоций. В 1989 году за «Остаток дня» Исигуро единогласно получил Букера (и это было, пожалуй, единственное решение Букеровского комитета за всю историю премии, ни у кого не вызвавшее протеста). Одноименная экранизация Джеймса Айвори с Энтони Хопкинсом в главной роли пользовалась большим успехом. А Борис Акунин написал своего рода римейк «Остатка дня» – роман «Коронация». В формате a4-pdf сохранен издательский макет книги.

О новой школе

Адольф Феррьер

Книга швейцарского педагога Адольфа Феррьера «О новой школе», изданная более столетия назад – вероятно, стала первым опытом систематического изложения того, чем новая система реформаторских образовательных идей, сложившихся в Европе к началу XX века, качественно отличается от традиционных представлений о школе. Для России начала XXI века большинство этих идей предстают в сфере возможного и актуального развития практической педагогики.

The Canterville Ghost

Оскар Уайльд

he story is about a family who moves to a castle haunted by the ghost of a dead nobleman, who killed his wife and was starved to death by his wife's brothers. The home of the Canterville Ghost was the ancient Canterville Chase, which has all the accoutrements of a traditional haunted house. Descriptions of the wainscoting, the library panelled in black oak, and the armour in the hallway characterise the setting. Wilde mixes the macabre with comedy, juxtaposing devices from traditional English ghost stories such as creaking floorboards, clanking chains, and ancient prophecies.

Грамматика китайского языка

Фуи Син

В книге известного лингвиста рассматриваются как общие, так и специальные вопросы китайской грамматики. Автор поднимает и ряд дискуссионных аспектов, предлагая свое видение с опорой на многочисленные примеры из разных пластов языка, в том числе диалектных. Книга рассчитана на специалистов-синологов, а также на лингвистов, интересующихся сравнительным анализом, и студентов, изучающих китайский язык.

Корейский язык в вопросах и ответах

Отсутствует

«Корейский язык в вопросах и ответах» – удивительное пособие от Talk To Me In Korean – самого большого сообщества по изучению корейского языка в мире. Talk To Me In Korean – это команда профессиональных преподавателей корейского языка, выпустивших более 100 миллионов онлайн-уроков и около сотни учебных пособий, а также собравших более 5 миллионов подписчиков по всему миру! «Корейский язык в вопросах и ответах» – идеальная книга для всех, кто хочет научиться говорить по-корейски, используя интересные грамматические конструкции и необычную лексику. Преподаватели Talk To Me In Korean собрали самые распространенные вопросы и подобрали к ним разные ответы, чтобы любой обучающийся корейскому языку смог начать разговор по-корейски уже сейчас! Книга будет полезна всем, кто изучает корейский язык на курсах, с репетитором или самостоятельно и желает повысить навыки общения на корейском языке, сделав свою речь разнообразней и интересней.

Парадокс интеграции. Почему успешная адаптация мигрантов приводит к новым конфликтам

Аладин Эль-Мафаалани

Вопрос о глобальной миграции – один из тех, что вызывают самые ожесточенные дебаты в современном мире. Накал страстей и непримиримость позиций участников этих споров, казалось бы, подтверждают расхожий тезис о том, что мир XXI века глубоко расколот. Автор предлагает другой взгляд на нынешнюю реальность: интеграция происходит все интенсивней, при этом значительная часть мира достигла небывалого уровня внешней и внутренней открытости. Такого рода процессы трудно удерживать под контролем, поэтому зачастую они порождают социальную напряженность и новые конфликты. Как бы парадоксально это ни звучало, но именно успешный опыт вживания переселенцев вызывает обеспокоенность в странах, идущих путем глобализации. Опираясь на пример Германии, автор анализирует разные взгляды на адаптацию мигрантов, выявляет основные препятствия на пути к открытому обществу, а также задается вопросом, что же поможет справиться с проблемами – бóльшая открытость или закрытость. Аладин Эль-Мафаалани – социолог, профессор Университета Оснабрюка (Германия).

Заикание: руководство для работы с подростками

Отсутствует

Пособие создано при содействии Американского фонда по преодолению заикания по материалам книги «Do You Stutter: A Guide for Teens» и предназначено для подростков, имеющих заикание, а также учителей и логопедов. Пособие рекомендуется к использованию в качестве практического материала для обучающихся в бакалавриате и магистратуре по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Логопедия», при освоении дисциплин «Заикание», «Нарушения плавности речи», «Нарушения плавности речи и их преодоление».

Пересборка социального. Введение в акторно-сетевую теорию

Бруно Латур

В этой книге выдающийся французский социолог Бруно Латур бросает вызов нашему пониманию общества и «социального». Он показывает, почему социальное не может мыслиться как разновидность материала или как некая сфера, и ставит под сомнение сам проект «социального объяснения» какого-либо другого положения дел. Хотя этот более ранний проект был в прошлом продуктивен и, возможно, необходим, теперь он почти остановлен, и отчасти благодаря прогрессу социальных наук. На нынешней стадии их развития уже невозможно тщательно пересмотреть компоненты, составляющие область социального. Автор переопределяет понятие социального, возвращаясь к его первоначальному значению с тем, чтобы сделать его вновь способным прослеживать связи. Это должно позволить вернуться к традиционной цели социальных наук, но с помощью инструментов, более ей соответствующих. После проведения обширной работы по изучению «сборок» в природе, автор показывает, что именно «собирается» под сенью общества, и утверждает, что это единственный способ сохранить верность старым обязательствам социологии, этой «науки о жизни сообща». Это подход приобрел широкую известность как акторно-сетевая теория, и настоящая книга служит незаменимым введением для тех, кто стремится понять эту теорию или познакомиться с идеями одного из ее основных представителей.

Обзор книги М. Адлера «Как читать книги. Руководство по чтению великих произведений»

Михаил Колонтай

Наш эксперт Михаил Колонтай – научный руководитель программы Mini MBA Русской Школы Управления, профессор РАНХиГС при Президенте РФ – поделился своим мнением о книге Мортимера Адлера. «Несмотря на то что книга написана в 1940 году, она остается актуальной и сегодня. Ведь из года в год, изо дня в день поток информации просто перегружает наш мозг. В этой книге есть советы по поводу того, как правильно читать литературу, в том числе и книги по бизнесу. Как ни странно, у всех нас еще со школы есть убежденность в том, что мы умеем читать. Увы, это не так». Книга Мортимера Адлера «Как читать книги. Руководство по чтению великих произведений» написана еще до Второй мировой войны, но актуальна и сегодня. Она посвящена науке активного, вдумчивого, многоэтапного чтения, помогающего находить ключевые предложения в тексте и понимать все оттенки смысла, заложенного в словах автора. Для чего вы читаете? Чтобы добыть информацию? Убить время? Получить удовольствие от словесного мастерства писателя? Задуматься о жизни? Отточить свою читательскую проницательность? Целью этой книги является осознание своего способа чтения и развитие способностей, которые нужны человеку при чтении любой литературы. «Изо всей полноты смыслов, заложенных автором в книге, читатель выхватывает ровно столько, сколько способен понять. Оттого и разница в восприятии: одни находят какую-либо книгу весьма глубокой, другие – пустой, третьи – заумной. Если, научившись читать и изучив великие книги, вы продолжаете действовать неразумно в личной жизни или в политике, значит, вы напрасно потратили время», – говорит автор. Издание «Как читать книги. Руководство по чтению великих произведений» детально объясняет читателю все способы и методы правильного чтения великой книги. Слушайте проект Русской Школы Управления «Книжная полка», чтобы не утонуть в море бизнес-литературы!