MREADZ.COM - много разных книг на любой вкус
Скачивание или чтение онлайн электронных книг.English for academia = Академический английский
Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре фонетики и лексики английского языка Института иностранных языков Московского педагогического государственного университета. Пособие состоит из трех разделов и нацелено на формирование у студентов навыков и умений составления устной презентации, описания графика и реферирования газетной статьи. Помимо рекомендаций, в пособии содержится обширный лексический материал, который может быть использован студентами как в аудиторной, так и при самостоятельной работе в курсе практических предметов по английскому языку. Пособие предназначено для студентов старших курсов бакалавриата и магистратуры языковых факультетов вузов.
Спортивная журналистика. Практикум
Сборник тестов по дисциплине «Спортивная журналистика» позволяет проверить уровень усвоенных в рамках курса знаний. Практикум разбит на несколько тематических разделов, в соответствии с учебным планом курса «Спортивная журналистика» для очной формы обучения. Издание предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 42.03.02 «Журналистика», а также преподавателей и аспирантов.
CLIO-SCIENCE: Проблемы истории и междисциплинарного синтеза. Выпуск XIV
В четырнадцатый выпуск серии научных трудов Института истории и политики МПГУ вошли статьи преподавателей, аспирантов и студентов университета, коллег из других образовательных учреждений, посвященные актуальным проблемам исторической науки и социально-гуманитарного познания. Сборник предназначен для научных работников, преподавателей, студентов гуманитарных факультетов и для всех интересующихся историей.
Проектные практики школы XXI века
В сборнике представлены материалы выступлений участников III Научно-педагогического форума «Проектные практики школы XXI века», содержащие наиболее эффективные кейсы организации и развития индивидуальных и коллективных исследовательских маршрутов школьников и дошкольников, результативных педагогических технологий поддержки проектно-исследовательской деятельности юных исследователей по различным тематическим направлениям. Сборник может быть интересен педагогам высших, средних, начальных и дошкольных образовательных учреждений, студентам, психологам, а также родителям, стремящимся оказать помощь своему ребенку в реализации заложенных в нем задатков.
Сборник упражнений по синтаксису и пунктуации современного русского языка. Часть I. Словосочетание. Простое предложение
Пособие призвано помочь студентам в освоении синтаксического уровня и пунктуации современного русского языка. Оно содержит материалы для аудиторных занятий, самостоятельной работы студента и список рекомендуемой литературы. Предназначено для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения.
Теория и практика подготовки к вожатской деятельности
Данное учебное пособие предназначено начинающим вожатым, знакомит их с азами традиционной структуры смены в лагере и спецификой работы вожатого в каждом из трех периодов смены: организационном, основном, заключительном. Особенный акцент сделан на методику организации и проведения коллективно-творческих дел. Материалы пособия содержат примеры коллективно-творческих дел команд старшеклассников г. Москвы, разработанные в ходе их обучения в МПГУ в рамках гранта Департамента образования и науки г. Москвы «Профессиональное обучение старшеклассников г. Москвы основам вожатской деятельности». Учебное пособие может быть использовано преподавателями и обучающимися общеобразовательных организаций, организаций высшего и среднего профессионального образования, в том числе при изучении дисциплины «Основы вожатской деятельности» и иных аналогичных дисциплин и образовательных программ, связанных с подготовкой вожатских кадров.
Медийно-информационная грамотность: профессиональные и этические аспекты журналистской деятельности
Учебно-методическое пособие «Медийно-информационная грамотность: профессиональные и этические аспекты журналистской деятельности» объединяет теоретические и практические вопросы современного поля медиаэтики, медиаобразования и медийной грамотности, как в рамках профессиональной среды, так и с точки зрения массовой аудитории. Сборник разбит на три главы, каждая из которых посвящена ключевым понятиям и проблемным точкам современной медиасферы. Пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки 42.03.02 Журналистика, 44.03.05 Педагогическое образование, 44.04.01 Педагогическое образование, а также преподавателей и аспирантов.
Метапредметный подход в образовании. Русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам. Роль русского языка в формировании российской идентичности: образовательные аспекты
Статьи, представленные в настоящем сборнике, посвящены проблемам реализации метапредметных функций русского языка в процессе обучения и воспитания школьников и студентов. Особое внимание на конференции 2023 г. было уделено разным аспектам формирования российской идентичности. Метапредметный подход в обучении русскому языку, по-разному отражаясь в исследованиях и педагогической практике авторов статей, помогает рассматривать результаты работы в единой системе, построенной на ценностном отношении к русскому языку и его роли в формировании личности гражданина Российской Федерации.
Не устарел ли метод Монтессори?
В сборнике представлены ранее не опубликованные материалы по многим направлениям развития педагогики Монтессори в отечественном образовательном пространстве, подготовленные как научными работниками, так и практиками, работающими в группах Монтессори для разных возрастных категорий. Книга будет полезна как педагогам-практикам, так и научным работникам в сфере образования и преподавателям высших и средних специальных педагогических заведений и системы подготовки и переподготовки кадров.
Лингвистика и образование
Сборник материалов по итогам проведения конференции «Международной научно-практической конференции „Лингвистика и образование“, посвященной 150-летию Московского педагогического государственного университета (24–25 ноября 2022 г.), содержит труды студентов, магистрантов, аспирантов, преподавателей, ведущих специалистов в области дискурсологии, семасиологии, прагмафонетики, стилистики, фоностилистики, культурологии, социолингвистики, методики обучения родному и иностранному языкам, преподавания русского языка как иностранного.